Orkland videregående skole, skolested Løkken arrangerte 12. februar fylkesmesterskap i transport- og logistikkfag for vg2.
Konkurransen er en del av WorldSkills-systemet, som løfter fram yrkesfaglig kompetanse gjennom praktiske ferdighetskonkurranser.
Det er fem videregående skoler i Trøndelag som tilbyr Transport og logistikk på vg2, og blant disse var det fire skoler som stilte med deltakere. Olav Duun videregående skole i Namsos tilbyr Transport og logistikk på vg2 for første gang dette skoleåret, og deltok derfor som observatører i fylkesmesterskapet denne gangen. Dommere ble rekruttert blant programfaglærerne ved de fire deltakende skolene.
Hver skoleklasse fikk mulighet til å stille et lag med to elever, og det stilte til sammen seks lag hvor følgende elever deltok:
|
Charlottenlund vgs. |
Lag 1: |
Lag 2: |
|
|
Ole Vig vgs. |
Lag 1: |
Lag 2: |
|
|
Røros vgs. |
Vebjørn Engan |
||
|
Orkland vgs. |
Ørjan Løfshus |
||
I tillegg til elever og faglærere ved skolested Løkken bidro også Midt-Norsk Opplæringskontor (MNO) og Opplæringskontoret for Transport og logistikk (OLKT). OLKT stilte med en simulator for tunge kjøretøy, som ble flittig benyttet. Etter planen skulle en del nye kjøretøy vises frem under fylkesmesterskapet, men uforutsette forhold gjorde at forhandlere og transportfirma måtte sette kjøretøyene i drift, og de kunne beklageligvis ikke stille.
Cirka 60 personer var i aktivitet i løpet av dagen som deltagere i mesterskapet, ved informasjonsstander og som publikum. Midt på dagen ble det servert grillmat i pop-up-restauranten utenfor skolens verksted.
Gjennomføringen av fylkesmesterskapet tok cirka 6 timer, og før hjemreise ble det premieutdeling til de tre lagene som gjorde det best. Ørjan Løfshus og Sander Bakk Larsen ved Orkland videregående skole gikk seirende ut av fylkesmesterskapet, og kvalifiserte seg dermed til NM som arrangeres 15. og 16. april ved Åsane videregående skole i Bergen.
|
1. plass |
Orkland vgs. |
Ørjan Løfshus |
|
2. plass |
Ole Vig vgs. |
Lag 1: |
|
3. plass |
Charlottenlund vgs. |
Lag 2: |