Helse- og oppvekstfag

Vg1 Helse- og oppvekstfag ved Gauldal videregående skole 

Helse- og oppvekstfag er det programområdet som skal dekke behovet for helse- og mestringsfremmende arbeid innen helse- og oppveksttjenestene i samfunnet. Hos oss lærer du om helse og livsstil, kosthold, smitte, hvordan kroppen er bygd opp, førstehjelp, ergonomi, kommunikasjon og samhandling, hvordan være en god yrkesutøver og om de ulike yrkene du kan utdanne deg til. Faget skal gi elevene et grunnlag for å arbeide med mennesker i alle livssituasjoner i et mangfoldig og flerspråklig samfunn i endring. Vi er et av de mest teoretiske yrkesfagene, men legger også til rette for praksis der elevene får opplevelser og erfaringer med mennesker i ulike aldre og livssituasjoner. Vi samarbeider med mange institusjoner innen de ulike helse- og oppvekstyrkene for å gi elevene praksisnær opplæring. Prosjekter, turer og eksterne foredragsholdere brukes også.   

Praksis og aktiviteter gjennom skoleåret 

På Vg1 helse- og oppvekstfag får du jobbe med yrkesutprøving gjennom hele skoleåret. Du får muligheten til å sette deg inn i ulike yrker innen fagområdet, slik at du blir bedre kjent med hva du kan jobbe med videre. Dette gjør at du blir tryggere på valget ditt når du skal søke Vg2. 

Etter jul tilpasses undervisningen mer etter dine interesser. Da får du mer yrkesrettet praksis innen det området du ønsker. 

Praksisen er fordelt på 3 perioder i løpet av året, og du får medbestemmelse på hvor du ønsker praksis. Dette gjør opplæringen mer relevant og motiverende. 

Gjennom året har vi også fagdager, både med egen klasse og sammen med elever på Vg2. Dette gir deg mulighet til å lære mer og samarbeide med andre. 

Vi drar også på ekskursjoner og bedriftsbesøk i nærmiljøet. Dette gir deg innsikt i ulike arbeidsplasser og hvordan yrkene fungerer i praksis. 

Handler om å utvikle yrkesutøvere som kan bidra til å dekke behovet for kompetanse i grunnleggende sykepleie og miljøarbeid i alle deler av helsetjenesten. Programfagene handler om å kunne gi helsehjelp, forebygge ensomhet og bidra til et aktivt liv for pasienter og brukere. Det handler også om å utvikle yrkesutøvere som har praktiske ferdigheter og vilje og evne til å arbeide for kontinuerlig kvalitetsforbedring. Programfagene skal videre bidra til å utvikle profesjonelle yrkesutøvere med empati og evne og vilje til å yte helhetlig omsorg og samhandle med mennesker med ulike hjelpebehov. 

Her har vi det gøy med mye praktisk arbeid. Eget godt utstyrt øvingsrom der mye av undervisningen foregår. Tett samarbeid med virksomheter innen helse i nærmiljøet. Etterstreber at praksis og teori går hånd i hånd for få helhetlig forståelse for omsorg. 

Prosjekt HO 2.0  
I løpet av skoleåret deltar elevene i et prosjekt der de, sammen med kontaktlærer, tar ansvar for en sykehjemsavdeling én dag i uken over en lengre periode. Dette gir elevene en engasjerende, nyttig og praksisnær opplæring i faget. Samarbeidet oppleves som positivt og verdifullt både for elevene og for pasienter og brukere. 

Praksis 

Gjennom skoleåret får du praksis fordelt over 3 perioder. I praksis får du erfaring fra arbeid innen helse- og omsorgstjenester, for eksempel i hjemmetjeneste eller på institusjon. 

Som elev får du medbestemmelse på hvor du ønsker praksis, innenfor programområdet helsearbeiderfag. Det betyr at du kan være med å påvirke hvilken type arbeidsplass du vil være på. Dette gir deg økt motivasjon og gjør opplæringen mer relevant. 

Gjennom skoleåret deltar vi også i eksterne oppdrag i lokalsamfunnet. Dette gir deg ekstra praksis og gjør opplæringen mer virkelighetsnær. 

Vi har for eksempel vært med på å arrangere Bamsesykehus under Barnas Dag, bidratt under Marit Bjørgen-rennet, arrangert temafest for brukere ved Lysgården og samarbeidet med frivillighetssentralen. 

Slike oppdrag gir deg erfaring med planlegging, samarbeid og møte med mennesker i ulike situasjoner.

Barne- og ungdomsarbeiderfag ved Gauldal videregående skole 

Handler om å legge til rette for en trygg oppvekst med omsorg, lek, læring og aktiviteter som stimulerer til livsutfoldelse, undring, utforskertrang og skaperglede. Programfagene skal bidra til å styrke den helhetlige helsen blant barn og unge og utvikle yrkesutøvere som kan velge pedagogiske metoder som fremmer trivsel, danning og mestring. Programfagene skal også bidra til å utvikle yrkesutøvere som kan samarbeide profesjonelt med barn og unge, foresatte og kolleger og møte brukere i et digitalt samfunn i stadig utvikling.  

Opplæring i samarbeid med lokal barnehage  
Gjennom hele skoleåret samarbeider elevene med en fast avdeling ved en lokal barnehage på Støren. Dette gir elevene praktisk og virkelighetsnær erfaring. Samarbeidet bidrar også til å forberede elevene godt til den tverrfaglige eksamenen som gjennomføres på våren. 

Praksis 

Gjennom skoleåret får du praksis fordelt over 3 perioder. I praksis får du prøve deg i arbeid med barn og unge, for eksempel i barnehage eller skole. 

Som elev får du medbestemmelse på hvor du ønsker praksis, innenfor programområdet. Det betyr at du kan være med å påvirke hva slags arbeidsplass du vil være på. Dette gir deg bedre motivasjon og relevans i opplæringen. 

Gjennom skoleåret deltar vi også i eksterne oppdrag i lokalsamfunnet. Dette gir deg ekstra praksis og gjør opplæringen mer virkelighetsnær. 

Vi har for eksempel vært med på å arrangere Bamsesykehus under Barnas Dag, bidratt under Marit Bjørgen-rennet, arrangert temafest for brukere ved Lysgården og samarbeidet med frivillighetssentralen. 

Slike oppdrag gir deg erfaring med planlegging, samarbeid og møte med mennesker i ulike situasjoner.