Utviklingsplan 2019-2023

ODVS-NY-FASADE.jpg

1. Vårt oppdrag

Olav Duun videregående skole er en relativt stor skole i Namsos og Namdalen, og gir et bredt tilbud til unge og voksne innenfor både studieforberedende fag og yrkesfagene.

Trøndelag fylkeskommune er eier, og vårt oppdrag er forankret i fylkeskommunens visjon og verdier og tilhørende planer.

Visjon
  • Vi skaper historie
Verdier
  • Åpen og nysgjerrig i holdning
  • Modig og ansvarlig i handling

Utviklingsplanen følger de fireårige valgperiodene i fylket. Planen beskriver våre verdier, våre mål og ambisjoner for perioden og hva vi gjør årlig for å nå disse (revideres for hvert skoleår). Utviklingsplanen følges opp med tiltaks- og handlingsplaner etter behov.

2. Våre verdier

Vi
  • viser engasjement
  • skaper dannelse
  • er medmennesker

Olav Duun videregående skole skal gi god opplæring og fine opplevelser til unge og voksne.

  • Vi skal kjennetegnes av høyt engasjement, og skal være aktive deltakere i samfunnet.
  • Vi skal bidra til at elevene får gode holdninger, teoretisk og praktisk kunnskap for videre studier, yrkes- og samfunnsliv.
  • Vi skal vise respekt og omsorg, og alle skal bli sett og verdsatt for den man er.
Våre elever skal:
  • Forberede seg for deltakelse og engasjement i samfunnslivet
  • Utnytte sine evner og ta fram det beste i seg selv
  • Føle seg trygge, vise respekt, åpenhet og toleranse
Elevene skal oppleve:
  • Undervisning som bygger på et helhetlig menneskesyn
  • Opplæring tilpasset den enkelte
  • Voksne som er gode rollemodeller og fagpersoner
Samfunnet rundt og foresatte skal oppleve at:
  • Skolen er en ressurs i lokalsamfunnet
  • Vårt arbeid preges av orden og kvalitet
  • Vi møter alle på en profesjonell måte

3. Våre ambisjoner for 2019-2023

All vår innsats skal rettes mot mer læring, motivasjon og mestring for elevene. Elevene skal lykkes enda bedre og flere skal få godkjent utdanning.

Vi vil se
  • Elever som trives og kommer på skolen hver dag.
  • Elever som vet at læring er hardt arbeid.
  • Elever som utfordres og bryter barrierer.
  • Elever som motiveres av vår entusiasme for deres læring.
  • Kolleger som får til å bygge gode og sterke relasjoner.
  • Kolleger som stiller opp og drar lasset sammen.
  • Ledelse som stimulerer til handling og utvikling.
Vi vil arbeide for
  • God implementering av Fagfornyelsen og ny tilbudsstruktur.
  • At skolen får et nytt skoleanlegg som viser at vi har skapt noe, ikke bare bygget noe.

4. Våre innsatsområder i 2021-2022

I år prioriterer vi følgende innsatsområder:

4.1 Vurdering for læring

Vi skal videreutvikle en felles læringsorientert vurderingskultur. Vi vil legge vekt på at:

  • egenvurdering skal være en integrert del av opplæringa
  • vurdering av muntlige aktiviteter og ferdigheter skal systematiseres
4.2 Arbeid med minoritetsspråklige elver

Gjennom økt bevissthet og kunnskap blant personalet opplever minoritetsspråklige elever at:

  • de er en ressurs
  • de får tilrettelagt og god opplæring
4.3 Karriereveiledning

Elevene skal oppleve at karrierelæringen er:

  • en integrert del av opplæringen
  • at de får et godt grunnlag for å ta gode valg videre i livene sine

Vi har også utviklingsarbeid og oppmerksomhet på:

  • IKO. Metodikk for identifisering, kartlegging og oppfølging for å bedre elevenes gjennomføring.
  • Dysleksivennlig skole. Sikre vår sertifisering og videreutvikle vår pedagogikk på området.
  • Spesialpedagogikk. Organisere arbeidet for å få anvendt ressursen enda bedre.
  • Digitalpedagogikk. Utnytte læringen fra koronatida, videreføre og utvikle de gode digitale pedagogiske arbeidsmåtene også som del av den vanlige undervisningsmetodikken.
  • Bedriftsnært yrkesfag (BYF). Utdanningsløp for små grupper elever med en større andel av utdanningen i bedrift. Samarbeidsprosjekt med Skogmo Industripark i faget Vg 2 Betong og mur.
  • Likestilling i yrkesfag. Prosjekt for å få bedre kjønnsbalanse på yrkesfag.
  • Internasjonalisering. Videreføre aktiviteten og skape en pedagogisk helhet i arbeidet.
  • Miljø. Arbeide videre med å forsterke skolens miljøprofil.
  • Campus Namdal. Arbeide videre for at skolen skal lokaliseres i Campus Namdal.
Sist oppdatert 02.08.2021